תקשורת המונישית

 תמר נויטל בעבודתה הסמינריונית מציינת כי לבלוג ייתרונות רבים כגון היכולת לקבוע מי יראה אותו, מי יקבל את ההודעות בו וכמו כן קבלת משוב המוני. נכון, לבלוג יש יתרונות רבים והייתי משתמשת בו עם ילדים בוגרים, בני נוער, ולא חושפת ילדים צעירים.ולצד היתרונות אני רואה את הקושי "בתחזוקתו", יש מי שכותב יומן אישי, רפלקטיבי מה שמצריך כתיבה יומיומית אני ניסיתי, בקושי רב, למצוא את הזמן המתאים לשבת ולכתוב בבלוג האישי שלי. נחשפתי לבלוג בפעם הראשונה, הכרתי אותו בשמו אך מעולם לא עשיתי בו שימוש.הבנתי שלא "שיווקתי" את הבלוג כראוי. על מנת לקבל משוב המוני יש צורך לשתף את ה"עולם" בבלוג שלי ואני באופיי איני בנוייה לתהליך השיווקי, גם בעבודתי איני מציינת כל צעד ושעל.
 בלוג הינו סוג של אתר אינטראקטיבי באופיו, ניהול בלוג אינו מצריך ידע מקדים בתחום בניית אתרים, עיצוב וכיוב'. כל אחד יכול לנהל בלוג משלו כדי לבטא דעה אישית, ככלי שיווקי, תקשורתי או חינוכי.

ובכל זאת, נשאלת השאלה: